中考画像
按学科模块记录当前能力起点。
工程脑写给宝妈的暑期学习路线
二次函数会连接图像、方程、不等式、几何和压轴题。暑假必须先搭框架。
中考几何考的是辅助线、相似全等、面积关系和证明链,不是临场碰运气。
定语从句、宾语从句、状语从句分不清,长难句翻译不顺,阅读理解丢分。
完形逻辑链推导不严密,作文句式单一,标点符号与大小写等基本规范漏洞多。
结论:八升九暑假要把中考数英核心能力拆成模块建档,先补短板,再进入高阶提分训练。
二次函数 · 相似全等 · 压轴雏形
建立中考数学核心框架,避免初三开学后被综合题压着走。
三大从句 · 完形逻辑 · 规范写作
专攻中考英语核心语法从句,攻克完形长难句,训练规范学术写作。
8道精选题,检查函数图像、几何证明、英语从句和写作规范。完成后立即生成能力雷达图。
顶点式 y=(x-h)²+k 的顶点是(h,k),所以为(2,3)。
教学目标:检查二次函数基本图像意识。
与y轴交点令x=0,得y=1。
教学目标:建立图像和解析式互通。
面积比等于相似比的平方,所以为4:9。
教学目标:掌握相似的核心比例关系。
同弧或等弧所对的圆周角相等。
教学目标:检查圆的基础定理。
visited 后面缺宾语,因此用关系代词 which/that 引导,而 where 是关系副词在从句中作状语。
教学目标:考查限制性定语从句关系代词与关系副词的精确区分。
前后是转折关系,用but。
教学目标:训练完形中的逻辑连接判断。
宾语从句中,若主句是过去时,从句通常用过去时;但如果从句表述的是客观真理或自然现象,则仍用一般现在时。
教学目标:考查宾语从句中客观真理时态不随主句改变的特殊规则。
规范的英文写作要求:标点符号紧跟前一个单词,其后必须空一格再写下一个单词;同时句首单词的首字母必须大写。
教学目标:考查中考英语写作中的书写规范与标点细节意识。
每讲目标、训练重点和课后巩固单独整理,方便家长直接查看孩子对应年级的课程安排。
先识别函数、几何、英语从句与写作短板,再安排暑期提分优先级。
按学科模块记录当前能力起点。
先补最影响总分的短板,再拓展压轴能力。
每周形成错题模型和成长路线记录。
资深算法架构师,专攻数学与英语双科。以“重构代码”的极度严谨眼光拆解数学错因及英语从句语法漏洞,确保步骤规范、逻辑自洽。
专攻语文,独创“阅读与写作综合提分模型”;同时负责全程 PDCA 学习管理与家长反馈,以严密的随堂测试与错题记录,确保家长每周清晰看见孩子的能力变化与成长。
承诺:我们是从“孩子学习行为”到“家长可读结果”的端到端教学系统,不是拍脑袋推荐,全部可复核。
中考准备不能只靠刷卷,我们先帮孩子找到数英最容易失分的那几个核心短板。
家长常说:初三开学才发现函数、几何都没体系,刷卷越刷越慌。我们这样处理:暑假先搭函数和几何综合框架。
家长常说:孩子刷了很多卷,分数不涨,错题越攒越厚。我们这样处理:按模块建档,先找最影响总分的短板。
家长常说:孩子完形填空和作文错得多,扣分严重。我们这样处理:分析三大从句语法盲区,规范标点和段落表达。
关于要不要上视频课、适合哪些孩子、线上线下优缺点、课堂反馈方式等问题,请以入口处的独立页面为准。
基于家长真实反馈,按“个人档案 → 成长路线图 → 结果留痕”给出可复盘方案。
建议先填「核心痛点 + 联系方式」,其余为选填项;系统会自动记录来源、停留与提交上下文,方便老师先判断真实意向,再安排适合的暑期衔接路径。
| 采集字段 | 用途 | 优先级 |
|---|---|---|
| 孩子当前卡点 | 建立画像和第一周干预动作 | 必填 |
| 家长期待变化 | 匹配成长路线图和复盘指标 | 建议 |
| 沟通偏好 | 安排老师回访方式和时间 | 建议 |
| 微信 / 手机号 | 发送方案并跟进席位 | 必填 |
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这只是你的初始能力模型,在这个暑假,我们将把它们全部拉满!